2010年9月18日星期六

试卷答案

丁组答案建议:

1.我的“宝贝”

提纲:可自由选择“宝贝”,可以是有生命的,也可以是无生命的。
内容需完整地交待为何“它”是你的“宝贝”。
“宝贝”-宠物、心爱的物品。
例子:手机
-介绍手机的来历。
-介绍手机的外形。
-说明把它当宝贝的原因。
-形容手机与你的感情。

3.中学生如何为环保运动出一份力。

-题目只要求针对中学生来写,别只是一般性地写人类如何环保。


提纲:-中学生可以为环保贡献一份力量,包括:

-将每年用过的练习簿,平日用过的食物包装纸、铝罐、玻璃、塑料瓶送
进学校的环保桶内以便再循环——可以减少垃圾、保护树环境不受污
染。
-用过但还好的衣物、电器、文具等可以收集起来,送给有需要的人。
-节省用水、用电,可避免浪费资源。
-应物尽其用,有足够或还能用的文具、衣物等,应尽量避免要求父母购
买新的。
-多用手帕,少用纸巾。
-带可循环使用的饭盒和餐具到小用餐,减少保丽龙和塑料袋的使用,为
环保尽一份力。

5. 你的一位朋友因为考试作弊而被校方停学两个星期。
试写一封信劝告他改过,并提出考获佳绩的方法。

- 写信劝告朋友不应作弊,并给予考获好成绩的方法。信中也可略述你对这件事的看法。

提纲:-获知友人被停学,吃惊。
-朋友向来品行良好,不应为了成绩而作弊。
-你对这件事的看法:被记过,令父母伤心,得不偿失。
-提出考获佳绩的看法:与朋友讨论、请教老师、参考往年试题。
-劝告朋友利用被停学的两个星期自我反省,并下决心改过。



注:第二和第四作文没提供提纲,学生自由发挥。

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