2010年12月31日星期五

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在2010年的最后一天,我想跟大家说声谢谢。
曾经一起作战的朋友,曾经给我们意见与帮助的老师,曾经捐助我们的热心人士,
再此深深地向你们道谢!(鞠躬)
心中的感激不知怎么表达,希望我们所付出的不会让你们失望。

即将交棒给下一届的学弟学妹了。
希望你们能将我们华文学会的精神发扬光大,传承中华文化,
让学弟妹体会和认识我们的文化...

回头看看今年为华文学会,为全体华人学生举办了那么多活动,
你们都感受到了吗?你们都学到了什么?
委员们所做的,最后的目的都是让同学们能学到一些东西。
希望一年下来的活动,能让你们获益不浅。
我们结合所有人的力量,完成了许多以为不可能完成的梦想。
因为你们,我们成功了。

一路上所流的汗水和泪水,在这一刻的感动,一切都值得的。
曾经的美好回忆,已经深深烙印在心里...
或许在十年后想起,我还会笑着流泪,曾经有你们陪我走过。

给所有华裔学生,要知道我们能学华语得来不易。
珍惜我们的文化并发扬它,珍惜每一节华文课。
不要因为害怕而放弃报考华文,因为当所有人都因为害怕而放弃它,
我们的母语将谁来继承?
说华语难?错!问问自己你花了多少时间来读华文?
再看看你花了多少时间来读历史?
华语是我们从一出生就接触的语言,怎么可能会难呢?
希望我们华裔学生不要因为害怕而放弃了我们的母语!

未来的路还很长,该怎么走下去?未来是什么颜色的?
一切掌控在你们手中,学弟学妹们,凝聚你们的力量,
让敦马末华文学会发扬光大!让大家都认识我们是个不平凡的学会!
大家,一起加油吧!

2011年的到来,代表新的开始!
接着我们会更好,一起往我们的梦想飞吧!


#因为学会,所以“学会”#


2010年华文学会副财政 劭颖 上

2010年12月30日星期四

2010年在华文学会的感言

一年,又要过去了,
想不到,我就这样当了一整年的副主席,
快得我差点反应不过来。
看看日期,我还是只能接受今天是今年的最后一天。

今年,华文学会办了很多活动,
从书法比赛,布置食堂,小新柑,辩论会,生活营,华文班,会刊等。
那些有着我和执委们太多的回忆,
真想不到我们也可以做到!
那些曾经都是我们认为不可能的任务。

华文学会,
我要谢谢那些和我一起奋斗的执委,
谢谢你们一直不离不弃的陪着我,
华文学会里头,你们每个人都很重要,
没有你们,华文学会做不出事情,
没有你们华文学会只是一个徒有虚名的学会,
谢谢老师,谢谢大家!

自从当上副主席以来,
我就有个梦,一个有关华文学会的梦
我要把敦马末国中华文学会发扬光大,让全国人都知道它的名字!
为了这个实现这个梦,
我们不管用爬的、走的、跑的,
都逼自己,用我们最大的力量,做到最多。
这个梦,不是短期内就能实现的,
要很多年,也要很努力!

如果把这个目标当做一个很远的一个点,
那么我们今年也走了应该有十分之一的路程。
我们希望接下来的你们能继续把它走下去,
慢慢,慢慢,一定可以把这个梦给圆了。
到时,人人都知道敦马末国中华文学会!
就让我们一起努力吧!
大家加油!
让我们把这个梦给实现吧!!!

2010年华文学会副主席,洪维良上

2010年9月18日星期六

森美兰州华文试卷

试卷(二)

丁组[30分]
(任选一题)
[作答时间建议:60分钟]

试以白话书写一篇文章,字数不少过220。
(一)我会好好爱自己。

(二)今天,石老师因病没来上课。
试描述班上的情形和你的感受。

(三)如何培养同学们之间的友爱互助精神。

(四)“……我终于战胜了我的弱点,战胜了我自己!”
试写一篇以上面文字作为结尾的文章。

(五)你的一位好朋友凡事自以为是,而处处得罪别人。
试写一封信劝他改变态度,并告诉他如何建立良好的人际关系。

试卷答案

丁组答案建议:

1.我的“宝贝”

提纲:可自由选择“宝贝”,可以是有生命的,也可以是无生命的。
内容需完整地交待为何“它”是你的“宝贝”。
“宝贝”-宠物、心爱的物品。
例子:手机
-介绍手机的来历。
-介绍手机的外形。
-说明把它当宝贝的原因。
-形容手机与你的感情。

3.中学生如何为环保运动出一份力。

-题目只要求针对中学生来写,别只是一般性地写人类如何环保。


提纲:-中学生可以为环保贡献一份力量,包括:

-将每年用过的练习簿,平日用过的食物包装纸、铝罐、玻璃、塑料瓶送
进学校的环保桶内以便再循环——可以减少垃圾、保护树环境不受污
染。
-用过但还好的衣物、电器、文具等可以收集起来,送给有需要的人。
-节省用水、用电,可避免浪费资源。
-应物尽其用,有足够或还能用的文具、衣物等,应尽量避免要求父母购
买新的。
-多用手帕,少用纸巾。
-带可循环使用的饭盒和餐具到小用餐,减少保丽龙和塑料袋的使用,为
环保尽一份力。

5. 你的一位朋友因为考试作弊而被校方停学两个星期。
试写一封信劝告他改过,并提出考获佳绩的方法。

- 写信劝告朋友不应作弊,并给予考获好成绩的方法。信中也可略述你对这件事的看法。

提纲:-获知友人被停学,吃惊。
-朋友向来品行良好,不应为了成绩而作弊。
-你对这件事的看法:被记过,令父母伤心,得不偿失。
-提出考获佳绩的看法:与朋友讨论、请教老师、参考往年试题。
-劝告朋友利用被停学的两个星期自我反省,并下决心改过。



注:第二和第四作文没提供提纲,学生自由发挥。

试卷答案

试卷一


1 D 11 C 21 B 31 C

2 B 12 A 22 B 32 D

3 C 13 D 23 D 33 B

4 D 14 A 24 D 34 B

5 C 15 B 25 C 35 C

6 D 16 D 26 D 36 A

7 D 17 D 27 B 37 C

8 C 18 A 28 C 38 B

9 B 19 B 29 B 39 D

10 B 20 A 30 A 40 A

2010年中三华文预考

第一部分
现代文阅读
第1—2题
阅读资料,回答问题。

如今,人人都可拥有最佳素质的视觉享受。

l 上面的广告标语适用于什么产品?
A激光视盘
B数码相机
C磁带录像机
D 高清液晶电视机

您把我们一一送上人生的站台,
目送着我们各自踏上远去的列车……


2 上面的诗句最适合献给什么人?
A 老师
B 医生
C 列车员
D检票员

第3—9题
阅读下面的文字,然后回答问题。

3 “许多老饕都向往槟城的美食。”
哪项是“饕”的正确读音?
A hāo
B hào
C tāo
D tào

4 “这是刚才发生的事情,你不要再狡辩,没有人会相信你的话了!”
上面句子中画线的词语属于什么词性?
A 副词
B 名词
C介词
D形容词

5 “纸价猛涨与印刷成本 不断提高,政府考虑降低纸张入口税,以减轻出版商的负担。”
上面画线的短语,哪个与其他三个不同类型?
A纸价猛涨
B印刷成本
C不断提高
D纸张入口税

6 “德国考古学家在中国发现一座秦始皇在两千多年前建造的宫殿。
上面画线的句子成分,哪项是宾语?
A 中国
B秦始皇
C 建造
D宫殿

7 “_________燕子的身体很小,翅膀也不大,_______能飞越大海洋。”
哪项最适合填在上面句子的横线上?
A尽管……但
B 既然……就
C只有……才
D 因为……所以
8 “他是我们村里唯一浸过洋墨水、戴过四方帽的,难怪如此不可一世。”
上面句子采用了什么修辞手法?
A 仿拟
B 比拟
C 借代
D 夸张
9 “星星之火,可以燎原。有些事情要认真看待,提早预防,及时制止,免得后患无穷。”
哪个成语可以概括上面句子画线部分的意思?
A 杜绝后患
B 防不胜防
C 防微杜渐
D 亡羊补牢





第1 O一1 2题
阅读下面的文字,然后选出最适当的词语填入空白处。

孔子不但学问渊博,而且具有高尚的品格。他那种好学与 ___10_____的精神,___11____令人佩服,死后流芳百世,受世人____12_____。

10 A诲人不倦
B 高瞻远瞩
C循序渐进
D好为人师
11 A 曾经
B 不光
C 确实
D 常常
12 A景仰
B 久仰
C 瞻仰
D俯仰

第1 3—1 8题
阅读下面的文字,然后回答问题。

有这样一个故事。
有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切的。
这儿又是一个故事。
人的头盖骨结合得非常致密、坚固,生物学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。後来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给予温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。
这也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往地面挺,这是一种不可抗拒的力,阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种长期抗战的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观,叹气,它相信有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
(夏衍《野草》)
1 3 根据本文,世界上什么力气最大?
A金刚
B 野草
C 大力士
D植物的种子

14文中提及有人发明的“一个方法”指的是什么?
A把种子放在头盖骨里,以证实种子有顽强的生命力
B把种子放在头盖骨里,给予温度和湿度,让种子发芽
C把种子放在头盖骨里,要知道种子是否能在头盖骨里成长
D把种子放在头盖骨里做试验,让它可怕的力量完整地分开头盖骨

1 5 文中第5段的主要意思是什么?
A赞扬植物种子力量的巨大
B说明机械力不如种子力量大
C说明植物种子具有可怕的力量
D介绍将头盖骨分开的巧妙方法

16作者赞扬种子和小草的什么品质?
A赞扬种子可怕的力量和小草顽强不屈的精神
B 赞扬种子坚韧的斗志和小草不悲观的顽强力量
C 赞扬种子顽强的意志和小草生长的坚韧不拔精神
D赞扬种子是世上力气最大的东西和小草是大力士

17为什么作者说“一粒种子的力量之大如此”?
A拥有掀翻石块的力量
B拥有潜在的顽强生命力
C 可以从坚硬的石块中钻出来
D可以分开一切机械力所不能分开的硬物

18作者写这篇文章的主旨是
A赞扬野草生长的坚韧不拔,可以适应任何环境
B 赞扬种子力量大,鼓励大家学习它力大无穷的精神
C 赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔,对生命力的歌颂
D 赞扬种子生长的坚韧不拔和野草萌芽的巨大力量,以振奋人们的精神

第1 9—23题
阅读下面的文字,然后回答问题。

深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说: “大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!” 中年男子看了她一眼,没有吭声。 车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道 : “孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住: “哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。” 女人停下步,惶惑地看着车夫。
车夫想了想,说: “这样吧,你们谁肯出2 0块钱,我就拉谁!” “咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要2 0,心也太黑了!”
“别哆嗦,上不上?”车夫不耐烦了。 “太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人: “喂,2 0块钱,你坐不坐?” 望着怀里的孩子,她把心一横: “2 0就2 0。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车”一下子蹿出去好远。
女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫: “大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?” “没办法,工厂倒闭,我失业了,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫失业后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。 不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花2 0块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好2 0块吗?” “不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

19 为什么妇人觉得怀中的女儿变得越来越沉重?
A女儿正发着高烧。
B妇人的心里觉得沉重。
C女儿的体重本来就不轻。
D从家到医院还有一段距离。

20 一听到车夫开价后,中年男人的反应如何?
A愤愤不平
B 难于置信
C 目瞪口呆
D不置可否

21 车夫把车资定得这么高有什么用意?
A他想多赚一点钱。
B他想敲诈妇人一笔。
C他要中年男人知难而退。
D他让妇人和中年男人公平竞争。

22 最后,为什么车夫连两块钱的车资都不收?
A他要赶时间回家。
B 他根本不把两块钱放在眼里。
C 他看得出妇人面对经济问题而想帮她。
D 他自尊心强,不好意思向妇人收车资。

23 从文中妇人的言行中,可看得出她是怎样的母亲?
I 豪爽
II 尽责
III当机立断
IV有怜悯心
A I、II和III
B I、II和IV
C I、III和IV
D II、III和IV

第二部分
文言文阅读
第24—28题
阅读下面的文言文,然后回答问题。

人有鱼池,苦群鷧①窃啄食之,乃束草为人:披蓑、戴笠、持竿,置之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下,已渐审视,下啄。久之,时飞止笠上,恬不为惊。人有见者,窃去刍人②,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飞止如故。人随手执其足,鷧不能脱,奋翼声假假③。人曰: “先故假,今亦假耶?”
(耿定向《权子•假人》)
注释:①鷧 :鹭鸶
②刍人:草人
③假假:鹭鸶的叫声
24 这个人为什么在鱼池中放个稻草人?
A稻草人可以帮他捕捉鹭鸶。
B他要设下圈套让鹭鸶自投罗网。
C有一群鹭鸶偷偷啄食池中的鱼。
D他要在鹭鸶停在稻草人身上时捕捉鹭鸶。

25最后,这个人怎样捉到鹭鸶?
A 自己披蓑戴笠,伺机捉鹭鸶。
B 让稻草人披上蓑笠,捕捉鹭鸶。
C 叫工人捉住鹭鸶的脚,让它不能逃脱。
D他雇人假扮稻草人,站在池中捕捉鹭鸶。

26根据本文,有关鹭鸶看到稻草人的反应顺序,排列正确的一项是:
I 注意观察
II 在空中盘旋
III站在竹竿上
IV飞下来啄食
A I、II、III、IV
B II、I、IV、III
C III、I、II、IV
D IV、II、I、III

27 “恬不为惊”中的“恬”的意思是什么?
A 自在
B安详
C轻松
D镇定

28 “先故假,今亦假耶?”
上面句子的正确翻译是什么?
A之前的是假的,如今的确是假的吗?
B 先前本来是假的,现在也还是假的吗?
C 旧时的是假的,今天也一样是假的吗?
D 以前旧的是假的,现在新的也是假的吗?

第29—33题
阅读下面的文言文,然后回答问题。

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室。出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者日:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

29 齐人为什么羞对家人,愧对朋友?
A他不务正业,荒废了田地。
B 他觉得自己在浪费时间,一事无成。
c他经常去打猎却一无所获,浪费时间。
D他只喜欢打猎,没时间陪伴家人与朋友。

30根据本文,齐人是个怎样的人?
A虚怀若谷
B 懂得变通
C 三心两意
D做事没有恒心

31 哪项有关本文的说明是正确的?
A 齐人喜欢打猎,但一生人什么野兽也没猎到。
B 齐人勤奋地耕种,赚到钱后买一只好狗来打猎。
C 齐人努力耕田放弃打猎,为了让妻儿过富裕的生活。
D 齐人的朋友建议他努力耕田,赚钱买一只好狗打猎。

32 这则故事给予我们什么启示?
A做任何事情都要经常改变方法,才是长久之计。
B 不能达到目标时,就要转移目标,努力去实现。
C 有专长的人,要尽情地发挥所长,不要轻易放弃。
D遇到困难时,不可勉为其难,应改变策略,以突破困境。

33哪项是“非独猎也,百事也尽然。”的正确翻译?
A不仅仅去打猎而已,所有的事情也一样。
B不只是打猎如此,任何事情也都是这样。
C 不是单独去打猎而已,做很多事情也一样。
D不是一个人打猎如此,许多人打猎也是这样。

第三部分
名句精华
第34—40题
阅读下面的文字,然后回答问题。
34哪项与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的含义相近?
A但愿人长久,千里共蝉娟。
B 海内存知己,天涯若比邻。
C人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。
D人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

35 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的作者是谁?
A岳飞
B杜甫
C诸葛亮
D 司马迁

36 哪项是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的含义?
A说明人只要发奋图强,一定会大有作为
B 表示人在面对困难时,仍能保持坚定的立场
C 比喻任何事情必须付出一番的代价才能成功
D说明在面对困难时,个人的努力是决定成功的关键

37 哪个名句可用来表达“自在坦荡”的心态?
A羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
B 大海从鱼跃,长空任乌飞。
C 水清出石鱼可数,林深无人鸟相呼。
D 问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。

懂得求取知识的人,会时常翻阅有益的读物,即使已经读了好几遍,
他还是会重复地看,因为他明白——的道理。
哪个名句最适合填在横线上?
A敏而好学,不耻下问
B一日暴之,十日寒之
C亡羊而补牢,未为迟也
D温故而知新,可以为师矣

39 哪个名句描述兄弟之间“同室操戈”?
A君子交绝,不出恶声。
B 以子之矛,攻子之盾。
C本是同根生,相煎何太急。
D黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

40哪个句子正确地引用“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”这名句?
A年青人,努力吧!正所谓从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜,你付出越多,
收获也肯定丰厚。
B 当我们遇到困难时不要心灰意冷,从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜,很
快地我们又可以度过难关而开心了。
C 因为爸爸生意失败,我们得过着省吃俭用的生活,这终于让我们领悟到从
来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜的道理。
D为了创出一番大事业,哥哥已做好心理准备面对挫折,毕竟从来好事天生
俭,自古瓜儿苦后甜,那种苦尽甘来的滋味是最甜美的。

2010年中三华文预考

2010年中三华文预考

试卷(二)—丁组

(任选一题)

[ 作答时间建议:60分钟 ]


试以白话文书写一篇文章,字数不少过220。

(一) 我的“宝贝”。

(二) 一个炎热的下午,你走到屋外去。
试描述你在外边所见到的情景及你的感想。

(三) 中学生如何为环保运动出一份力?

(四) “……我终于明白,逃避不是办法,勇敢面对才是解决问
题的根源。”

试写一篇以上文作为结尾的文章。

(五) 你的一位朋友因为考试作弊而被校方停学两个星期。
试写一封信劝告他改过,并提出考获佳绩的方法。

2010年8月27日星期五

华文常识比赛

本会举办了一场华文常识比赛,
再次,感谢积极参与的同学们!
希望你们再次比赛中得到课本以外的知识与经验~^^











此比赛分为高中组与初中组,
题目包括课文上学习的语文知识,还有中国文学历史,
这是为了鼓励同学们多阅读课本与课文上的知识以增广知识~
























2010年8月9日星期一

作文创作比赛

大家好,我们敦马末国中华文学会举办了一场作文创作比赛。
欢迎大家尽量来稿,这样就增加了得奖的机会。
心动不如行动,马上行动吧。
这个作文比赛,主要是为了我们将要办的会刊“十年”,
希望大家支持。
一些校外的朋友,如果要来稿我们也热烈欢迎,
但不能被列为参赛者,但如果你们的作文被刊登,我们将会送上一本会刊,
希望大家不要介意。

题目:以日记的方式,写出关于自己的一篇故事。你的故事可以分为几天来叙述。你的故事可以是 爱情,亲情,友情,面对考试的压力,童年,什么都可以,请尽情发挥。加油!

截止日期:18-8-10

交稿方式:email , 或是交给庄老师,或洪维良,或其他华文学会负责人

大家可以用手写或是用电脑打(以word的方式)然后email到pbcsmktm@gmail.com.
为了,这个敦马末国中华文学会一直以来的梦想。
为了,在我们青春路上留下一些脚印。
为了,你。
为了,我。
为了,大家。。。。
希望大家踊跃参与,谢谢。


2010年6月9日星期三

炫彩青春!

终于,营完了。
很久以前,就知道,这一天一定会到的
只是,我完全想不到我会是怎样的。
流泪痛哭,哈哈大笑,依依不舍,。。。

最后,那一天到了,
没有,我什么也没有
就只是看着营员们,欣慰着,
希望他们长大过后,
在某一天,某一个夜晚,某一个时候,
或是在沮丧的时候,
还会记得“炫彩青春”里头的,一个游戏,一句话,或一种态度。
然后改变你们的想法,慢慢振作起来。
这才是我们营的目的。

老师说过,一个营的精神不是马上就发酵的,
他的发酵期因人而异,可能是在十年后,二十年后,当下,或不曾。
真的希望,营员们在这营里头可以学会成长,
我从没有想过一个营就能改变一个人的想法,态度,或一生。
改变更多的是靠自己,没有一个人可以改变一个人。
我们只能试着去影响你们,让你们有所启发,然后试着改变
我们知道努力并不一定会成功,但我们更了解,不努力,就一定不会成功。
我们就抱着这种信念,不管多累都要撑着,办下去。

这个营我们准备了大概有三个月,
从三月放假过后,直到现在。
期中,我们遇到不少的挫折,例如,
经费,地点,时间,营的天数。。。
但我们不曾有放弃的念头。
有时一想到那么大的责任,我的头就大。
一直跟着自己说,桥到船头自然直,
时间到了,它就自然会过去的。
当然这不是一个很好的办法。
有时我甚至会怀疑自己的实力,
九把刀说没那样的屁股,就别吃那样的泻药,我曾这样想过。
有时读书读到一半想到会觉得很烦,一大堆的事情需要解决。
当时真的,很想撞墙。
幸好有大家,陪我,和我分担,一关一关的解决。
总归,这个营里头有我们的眼泪,有欢笑,有争执但一切都过了。
都过了。

这个营是给营员的,工委也从中学习,
所以我希望,这个营带给大家的不止是两天一夜的哈哈笑笑,
我更希望大家得到的是心灵上的成长。
打开你们的心门试着去接受别人的看法,
世界很大,你会发觉你不是唯一。

营员们对不起,来不及留言给你们,
在这儿希望你们为自己的青春,涂上最美丽的颜色,

机会,是留给有准备的人。
梦想,和幻想的区别在于,实践。
在别人爱你之前请先学会,爱自己。
每件事情都有他存在的道理,请珍惜拥有。。。

维良
*青春只有一次,我们没有留下遗憾的,本钱。*

2010年4月10日星期六

舞蹈营

为了配合在四月的文化之夜,
华文学会举办了舞蹈一日营...
我们邀请到林爱玲老师作为我们的指导老师...
感谢踊跃出席的营员们...

















我们当天学了一支排舞,
之后我们将会分组学习传统舞蹈和jump style...
传统舞蹈决定将于文化之夜上台演出...
希望各位营员好好学习,
不要辜负了老师一番好意~

大家加油吧!

2010年4月9日星期五

高中组辩论

高中组辩论赛很顺利的进行...
总共四组人马出赛...

第一组的辩题为【天灾比人祸/人祸比天灾更可怕】
第二组的辩题为【爱的教育比体罚/体罚比爱的教育更有效】

这次比赛的评审老师为冯金珠老师、庄仕添老师以及陈淑芬老师。

第一场比赛最佳辩手为林劭颖同学,
第二场最佳辩手为陈筱薇同学。













































































大家期待下一场的决赛吧~尽请期待!日期我们会向大家公布的~